今天給大家分享朗誦活動(dòng)方案，其中也會對朗誦活動(dòng)方案ppt的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡略信息一覽：
朗誦比賽多個(gè)主題活動(dòng)方案怎么寫
誦讀比賽活動(dòng)方案1 活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。
小學(xué)詩歌朗誦活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩***，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月x日 活動(dòng)準(zhǔn)備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。（2）可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（參加人數(shù)不限）比賽要求：（1）詩歌朗誦語言不限 （2）要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。比賽要求：1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
學(xué)校課文朗誦比賽活動(dòng)方案
學(xué)校朗誦活動(dòng)方案1 比賽目的：為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的.語言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力，經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)。
活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。 決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，提高學(xué)生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展一次朗誦比賽活動(dòng)。朗誦比賽要求：以班級為單位，各班班主任負(fù)責(zé)，語文老師認(rèn)真配合，每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)每位學(xué)生朗讀，推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。各班參加活動(dòng)人數(shù)1——2名。
①第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動(dòng)要求，（高二高三年級選報(bào)參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。 ②第九周4月14日班會活動(dòng)時(shí)間，高一年級各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
比賽意義：為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
班級讀書朗誦比賽活動(dòng)簡報(bào) 篇1 學(xué)校是傳播知識的搖籃，是精神文明建設(shè)的主陣地。我校為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，展示中華經(jīng)典魅力，提高師生的朗誦水平，在五四到來之際，組織了師生經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)生以《***規(guī)》里的內(nèi)容參賽，老師自選經(jīng)典詩篇參賽。本次活動(dòng)形式是：學(xué)生以班級為單位參賽，老師以年級為單位參賽。
小學(xué)朗讀比賽方案
關(guān)于詩歌朗誦的策劃方案1 活動(dòng)目的： 為了慶祝祖國_華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。
比賽目的：針對我校學(xué)生朗讀水平不高，甚至低下的現(xiàn)象，我校開展“宅山中心小學(xué)課文朗讀比賽”。
學(xué)校朗誦活動(dòng)方案1 比賽目的：為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的.語言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力，經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)。
“經(jīng)典古詩文”朗誦比賽活動(dòng)方案
1、參與年級：根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，我校中高年級學(xué)生及全體教師參與“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。各年級教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：我校結(jié)合學(xué)生的能力制定了各年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、全區(qū)各學(xué)校在校級開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦參加區(qū)級現(xiàn)場賽。 區(qū)級展示。誦讀展示活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段組織，由專家組現(xiàn)場評審。統(tǒng)一標(biāo)題：好書伴我成長——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。
3、通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造和諧、人文的校園文化?；顒?dòng)時(shí)間：報(bào)名：12月24日至12月27日 抽簽：12月28日下午第三節(jié)課 比賽：2019年1月3日下午第三節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂 參加人員：8年級各班選一名選手，9年級自愿參加。
4、小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)1 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。
關(guān)于朗誦活動(dòng)方案和朗誦活動(dòng)方案ppt的介紹到此就結(jié)束了，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于朗誦活動(dòng)方案ppt、朗誦活動(dòng)方案的信息別忘了在本站搜索。
